用心引领，让每个生命都发光

清徐县清源镇初级中学校 贾海艳

二十余载深耕初中语文教学与班主任岗位，我始终秉持 “遇见光、追逐光、成为光、散发光” 的育人理念。教育不是刻意雕琢，而是俯身发现孩子心底的微光，用温柔与耐心默默陪伴，托举每一个陷入迷茫的少年，让平凡的生命绽放独有的光彩。

俯身守望，让怯懦少年遇见光

班里的小文总是缩在教室后排，性格孤僻怯懦，不敢与人对视。课堂上他始终低头不语，拒绝参与课堂交流；课间独自静坐，从不和同学结伴玩耍。作业敷衍潦草，各科成绩稳居末尾。我多次找他谈心疏导，他始终沉默回避，不愿敞开心扉。我没有一味指责，而是细心观察他的长处。一次批阅试卷，我发现他的诗词赏析文笔细腻真挚，理解视角独特新颖，这份藏在心底的热爱，便是照亮他人生的第一束光。

课后我单独留下小文，只肯定他文字中的灵气，不谈及缺点与不足。简单一句夸赞，慢慢融化了他内心的隔阂，让他第一次被看见、被接纳，真正遇见属于自己的光。之后语文课上，我专门给他留出发言机会，哪怕只是简短的回答，也及时当众表扬鼓励。慢慢的，小文愿意抬头听课、举手发言，主动融入班级集体，学习态度愈发端正，性格愈发开朗自信。毕业时，他亲手写下贺卡：谢谢您没有放弃我，让我明白自己也可以闪闪发光。

逐梦前行，在磨砺之中追逐光

毕业后小文进入技校学习烘焙技艺，正式踏上追逐光的道路。学艺过程格外艰辛，他时常通过微信向我倾诉难处：烘烤的蛋糕胚经常塌陷，奶油抹面反复练习依旧不够平整，长时间揉面使手臂酸胀疲惫，多次练习达不到标准，让他屡屡想要放弃。我在线上耐心开导他，告诉他心思细腻温柔，就像品读诗词一样沉下心钻研，日积月累定会有所收获。

遇到技术难题他会主动发来消息请教，每一次微小的进步也会第一时间与我分享。带着初中阶段收获的温暖与底气，他咬牙克服一项项技术难题，日复一日反复实操打磨手艺，在汗水与挫折中坚定方向，执着奔赴属于自己的人生理想。

破茧成长，靠自身力量成为光

经过长期的练习与沉淀，小文彻底摆脱了往日的自卑敏感，能够独立熟练制作各类烘焙甜品。面对学习与生活，他从容笃定，不再需要他人不断鼓励与指引，依靠自身的坚持与努力站稳脚步，真正活成了能够照亮自己的模样，顺利完成从被动接受温暖到自身绽放光芒的转变，真正成为光。

传递暖意，心怀感恩向外散发光

教师节当天，小文专程来到学校，送来一款亲手制作的蛋糕。蛋糕样式简约朴素，却是他反复调整配方、精准控制火候用心完成的心意。他以这份饱含诚意的礼物传递感恩，把曾经收获的善意继续传递下去，用手艺带去温暖与美好，完成了散发光的成长闭环。

从遇见微光、追光奋进，到自立成光、向外发光，这段成长历程，便是教育最本真的价值。今后我会坚守育人初心，做学生成长路上的点灯人与守望者，静待每一粒种子生根发芽，陪伴更多少年追光而行、向阳绽放。